Startseite Anwendung Bildung lernen GENRES A Modern Music Textbook

Genres unterrichtet Englisch durch Musik für japanische, chinesische und koreanische Lernende.

Was ist Genres?

Genres ist ein Lehrbuch, in dem 34 beliebte westliche Musikgenres über 100 Jahre diskutiert werden. Es ist ein Lehrbuch für Sprachlernen für japanische, koreanische und chinesische Lernende, kann aber auch von englischen Muttersprachlern verwendet werden, um einfach mehr über Musik zu erfahren. Obwohl es sich hauptsächlich um ein mittleres bis hochstufiges Multi-Skill-Englisch-Lehrbuch handelt, sind die Materialien so engagiert, dass Muttersprachler sogar genießen und aus dem Inhalt lernen können. Genres diskutiert nicht nur jeden Musikstil, sondern empfiehlt auch Songs und Alben. Enthält ungefähr 500 Songempfehlungen, die von einem versierten Musikbegeisterten von Hand aufgepickt sind, um die diskutierten Genres am besten zu vertreten. Genres empfiehlt auch eine Reihe von Filmen, um den Lernenden zu helfen, das Genre ausführlicher zu verstehen.

Genres zielt darauf ab, nicht nur Musik zu lehren, sondern auch bestimmte Sprachkenntnisse zu vermitteln. Es wurde entwickelt, um Sprachmerkmale auf die effizienteste Weise zu vermitteln: formelisch. Enthalten 170 nützliche Schlüsselphrasen sowie japanische, chinesische und koreanische Übersetzungen, auf die sich die Schüler konzentrieren und den Meister haben können. Durch diese können Lernende nicht nur Vokabular, sondern auch gemeinsame Kollokationen und Grammatik üben. Dieses Lehrbuch ist auch sehr flexibel, da es verwendet werden kann, um auf verschiedene Weise zu lesen, zu schreiben, zu sprechen und zuzuhören. Ebenfalls enthalten über 3 Stunden Audio -Dateien, um das Hören auf Englisch zu üben.

Über den Autor

James Rogers ist ein Universitätsprofessor in Japan mit über 10 Jahren Erfahrung in der Sprachunterricht. Er ist Doktorand, der unter der Leitung berühmter ESL -Forscher wie der Paul Nation der Victoria University Forschungen durchgeführt hat. James hat im Laufe der Jahre eine Reihe von Forschungsartikeln im Zusammenhang mit Sprachlernen veröffentlicht, insbesondere auf verschiedene Aspekte des Vokabularerwerbs.

Musik hat schon in jungen Jahren eine zentrale Rolle im Leben von James gespielt. Er ist immer noch ein begeisterter Musikbegeisterter und genießt es auch gerne selbst in seiner Freizeit Musik. Er glaubt, dass Musik die Kraft hat, Menschen über Grenzen hinaus zu heilen, zu inspirieren und zusammenzubringen, und glaubt, dass musikalische Bildung etwas ist, dem jeder Zugang haben sollte.

Genres nicht nur zu einem ansprechenden Lehrbuch zu machen, sondern auch zu einem Lehrbuch, das den Schülern hilft, die Sprache schneller zu lernen, hätte ohne die Hilfe seines Übersetzungsteams nicht erreicht werden können:

Harue Usui (Japanisch)

Qinhan Chen (Chinesisch)

Jiyoung Kim (Koreanisch)

Ihre erstaunliche Übersetzungsfähigkeit hat dazu beigetragen, Genres zu einer wirklich effizienten Sprachlernhilfe zu machen.

Wie man Genres benutzt

Genres ist ein ziemlich flexibles Lehrbuch, daher kann es bei Schülern aus einer Vielzahl von Kompetenzniveaus verwendet werden. Lernende auf einem mittleren Maß an Kompetenz (TOEFL 350-450) sind ein ideales Ziel, aber sicherlich keine strenge Einschränkung.

Durch die 500 empfohlenen Songs können die Lehrer den Schülern auch den Schülern problemlos eine Hörpraxis bieten, indem sie ein bestimmtes Lied auswählen, um eine Lückleerung aus seinen Texten zu machen. Dies ist nicht nur eine großartige Möglichkeit, um die Hörfähigkeiten zu verbessern, sondern dient auch dazu, die Motivation zu erhöhen, da es eine angenehme Erfahrung ist, einfach Musik zu hören. Die Schüler können auch das Sprechen üben, indem sie diskutieren, was sie für bestimmte Songs eines bestimmten Songs bedeuten, und auch über die Vorlesen darüber, was die Schüler bereits über ein bestimmtes Genre wissen.

Während jede Lernsituation einzigartig ist, wird geschätzt, dass Genres genügend Inhalte bereitstellen können, um ein ganzes Semester eines typischen Universitätskurs (dreißig Minuten Klassen) zu füllen. Zusätzlich zum Lehrbuch können Lehrer an den Schöpfer der Genres kontaktieren, um für jede der 170 gelehrten Schlüsselbegriffe eine riesige Datenbank mit Zierfragen zu erhalten. Darüber hinaus können Lehrer für jedes der 34 Musikgenre-Kapitel, die auch leicht zum Erstellen von Quiz, Halbzeit- und Abschlussprüfungen verwendet werden können, drei Fragen zur Leseverständnis erhalten.